ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب "Die Bessere Richtung der Wissenschaften"

دانلود کتاب "جهت بهتر علوم"

مشخصات کتاب

"Die Bessere Richtung der Wissenschaften"

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Schellingiana 25 
ISBN (شابک) : 3772825982, 9783772825989 
ناشر: Frommann-Holzboog 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 441 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 12 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب "جهت بهتر علوم": فلسفه، زیبایی شناسی، فلسفه تحلیلی، آگاهی و اندیشه، نقد، شرق، معرفت شناسی، اخلاق و اخلاق، اراده آزاد و جبر، خیر و شر، یونانی و رومی، تاریخ و نظرسنجی، منطق و زبان، اندیشه قرون وسطی، اندیشه فیزیک رنسانس مدرن، جنبش ها، سیاسی، مرجع، دینی، فلسفه اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، فلسفه، زیبایی شناسی، معرفت شناسی، اخلاق، تاریخ و بررسی ها، منطق، متافیزیک، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای،



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب "Die Bessere Richtung der Wissenschaften" به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب "جهت بهتر علوم" نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب "جهت بهتر علوم"

سازماندهی مجدد نظام علمی یکی از دغدغه های اصلی کانت و ایده آلیست ها است. شلینگ در سخنرانی های خود در مورد روش مطالعه آکادمیک از 1802/03، شکل مخصوصاً جالبی از تأمل علمی را توسعه داد. بر اساس تمرین دانشگاهی، او حوزه های علمی تدریس شده در آن زمان را مورد بحث قرار می دهد و نشان می دهد که چگونه مفهوم علم خودش پلی به واقعیت آکادمیک می سازد. نتیجه یک برنامه علمی است که هم عملی و هم انقلابی است. در مقاله‌های بین‌المللی، این جلد از دیدگاه فلسفی و علمی-تاریخی به سخنرانی‌های شلینگ می‌پردازد و نشان می‌دهد که رویکرد شلینگ در چارچوب بحث‌های جاری دانشگاه تا چه اندازه به‌روز است. - با مشارکت F. Abbri، Ch. Danz، P. Del Negro، GF Frigo، K. Kochy، K. Leonhard، J. Nida-Rumelin، H. J. Sandkuhler، WR Shea، J. A. Steiger، H. Zedelmaier، P. Ziche و جی. زولر. سازماندهی مجدد نظام علم وظیفه اصلی کانت و ایده آلیست ها بود. سخنرانی های شلینگ در مورد روش مطالعات آکادمیک از 1802/03 به عنوان یک گفتمان بر اساس واقعیت آکادمیک زمان خود برجسته می شود، که همه رشته های تدریس شده در دانشگاه ها را مورد بحث قرار می دهد و نشان می دهد که چگونه تصور او از علم می تواند شکاف بین فلسفه و دانشگاهی را پر کند. تمرین. نتیجه یک مفهوم برنامه‌ای از علم است که هم عملی و هم انقلابی است. - در مقالات مختلف بین‌المللی، جلد حاضر سخنرانی‌های شلینگ را از منظر فلسفه و تاریخ علم مورد بحث قرار می‌دهد و نشان می‌دهد که ایده‌های او حتی در زمینه‌های معاصر بحث‌های دانشگاهی قابل تأمل باقی می‌ماند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Die Reorganisation des Wissenschaftssystems ist Kant und den Idealisten ein zentrales Anliegen. In seinen Vorlesungen uber die Methode des akademischen Studiums von 1802/03 entwickelt Schelling eine besonders interessante Form der Wissenschaftsreflexion. Ausgehend von der universitaren Praxis diskutiert er die seinerzeit gelehrten Wissenschaftsgebiete und zeigt, wie sein eigener Wissenschaftsbegriff die Brucke schlagt zur akademischen Realitat. Resultat ist ein Wissenschaftsprogramm, das zugleich praxisnah und revolutionar ist. Der Band kommentiert in internationalen Beitragen Schellings Vorlesungen philosophisch und wissenschaftshistorisch und zeigt die Aktualitat von Schellings Ansatz im Kontext gegenwartiger Universitatsdebatten auf. - Mit Beitragen von F. Abbri, Ch. Danz, P. Del Negro, G. F. Frigo, K. Kochy, K. Leonhard, J. Nida-Rumelin, H. J. Sandkuhler, W. R. Shea, J. A. Steiger, H. Zedelmaier, P. Ziche und G. Zoller. Reorganising the system of science had been a central task for Kant and the Idealists. Schelling's Lectures on the method of academic studies from 1802/03 stand out as a discourse based on the academic reality of his time, which discusses all disciplines taught at the universities and shows how his own notion of science can bridge the gap between philosophy and academic practice. The result is a programmatic notion of science both practicable and revolutionary. - In a variety of international articles, the present volume discusses Schelling's Lectures from the point of view of both philosophy and history of science and shows that his ideas remain thought-provoking even in a contemporary context of university debates.





نظرات کاربران