Corporatizing Rural Education: Neoliberal Globalization and Reaction in the United States

این کتاب تحلیلی انتقادی از ایدئولوژی های ضد دموکراتیک و طرفدار اقتدارگرایی که در جوامع روستایی در ایالات متحده وجود دارد ارائه می کند. کتاب نویسنده همچنین تحقیقات موجود در آموزش روستایی را در این چارچوب ضد دموکراتیک مورد بررسی قرار داده و مجدداً زمینه سازی می کند، و همچنین پیامدهای این ایدئولوژی را همانطور که در مناطق روستایی ایالات متحده اتفاق می افتد، به ویژه در رابطه با شکل گیری فیزیکی و ایدئولوژیک جوامع روستایی نظریه پردازی می کند. برای رفع نیازهای انباشت سرمایه داری. در نهایت، راه‌هایی را که جوانان روستایی می‌توانند از طریق آموزش انتقادی، حوزه عمومی را در جوامع خود به دست آورند، بحث می‌کند.

This book presents a critical analysis of the anti-democratic and pro-authoritarian ideologies that exist in rural communities in the United States. The author book also explores and recontextualizes existing research in rural education within this anti-democratic framework, as well as theorizing the consequences of this ideology as it takes place in the rural United States, specifically in regards to the physical and ideological shaping of rural communities to meet the needs of capitalist accumulation. Finally, it discusses the ways rural youth can reclaim the public sphere within their communities through critical education.